Como alumnos del grado de Biotecnología, creemos que uno de los puntos débiles de esta carrera en nuestro país es la carencia de información. Así, cuando los alumnos que cursamos este grado tenemos que enfrentarnos a decisiones tan cruciales y relevantes como pueden ser la elección de un destino donde realizar un Erasmus o un máster en concreto, nos sentimos totalmente desorientados. 

​

Con el objetivo de aportar nuestro granito de arena y apoyar a los biotecnólogos del futuro y del presente ha surgido esta página, que incluye una información que es cierto que puede estar al alcance de cualquiera si uno se se sabe buscar la vida, pero que tiene un claro valor añadido: el punto de vista de los que cursamos esta carrera. 

​

Por tanto, a la hora de seleccionar la información nos hemos organizado en torno a nuestras principales dudas y las de nuestros compañeros, para así poder discriminar la información relevante de la que no lo es, con el fin de crear una página joven, original e interesante para todos vosotros. 

​

MÁSTERES

​

En la sección de másteres encontrarás diferentes apartados. En algunos de ellos se encuentra información de carácter descriptivo y que hemos recopilado buscando en diferentes páginas y haciendo una síntesis de la información obtenida, mientras que en el apartado de experiencias personales hemos querido que fueran otros biotecnólogos los que nos contasen sus experiencias y vivencias, además de que nos aconsejasen de cara al futuro. 

​

No obstante, toda la información incluida en esta parte se basa en vuestras preferencias, recogidas en una encuesta a partir de la que llegamos a las siguientes conclusiones:

​

 1. Los alumnos tienen un escaso conocimiento sobre másteres(del 0 al 10, un 2.6 es el grado de conocimiento del estudiante medio), en gran medida facilitado por la ausencia de información sobre másteres relacionados con nuestro grado en la página de la UPM(un 84,4% considera la información escasa). No obstante, el conocimiento sobre el coste de realizar un máster si es más o menos conocido(un 53,1% es consciente).

​

 2. En cuanto al propio máster, los alumnos valoran para la elección del mismo casi tanto por igual la calidad de la enseñanza recibida como el prestigio del mismo, dejando de lado factores como el precio.  La inmensa mayoría considera importante realizar un máster en el extranjero(un 90,6%). El destino principal escogido para ello sería USA(25%), mientras que en Europa la distribución es bastante homogénea, aunque destacan los países del norte de Europa y Gran Bretaña.

​

 3. Finalmente, la mayoría de los alumnos cursarían el itinerario sanitario(3 de cada 4) y creen que para conseguir llegar a encontrar un empleo, fundamentalmente en el ámbito de la investigación(56,3%), tendrán que realizar un máster(72%).